应用文常用的结构方式有哪几种—新闻曝光内幕重大消息!-IP联名-景钰丽文具用品

2020年高考三大必备写作结构任务型作文

【编者按】近期高考作文的特点是由“任务型”向“情境任务型”转变。热点文体，在复习和备考时，还应注意返璞归真，牢牢熟悉“任务型写作”的几种传统写作方法。教育部考试中心汉语任务负责人张章指出，所谓“以任务为中心的结构”是“以激发考生思维和学习欲望的材料为基础”。通过增加基于任务的指导，注重试题指导写作的能力来提高写作水平。”题型的目的是“让考生能够在现实生活中分析关键概念，进行推理，并以多种形式进行展示”。》——通过‘维度对比’改变素材构成，解决素材构成的‘重复构成和文案题’。

距离高考仅剩6天了，高考需要针对每种情况复习整理三篇任务型作文。本文从三种类型的题开始，从文本布局方面解释如何撰写这些类型的论文，希望对您的复习和准备有所帮助。

1《观点——权衡——讨论——总结》

此类配置适合比较配置类型。比较和权重论文最早出现在近几年的大学招生论文中，当被要求选出三个人中最有魅力、最具吸引力的人时，题干中出现了“反思你的想法、权重和选择”这几个字。这种类型的论文题目可以称为“比较与平衡”论文。

[显示示例]

例1阅读下列材料，根据需要写一篇不超过800字的文章。

经过现代人的选择，最终的三位候选人诞生了。李晓勤于学习思考、锐意创新，为解开生命科学奥秘做出了重大贡献，带领团队走在学术界前列。老王埋头苦干，掌握绝活，把平凡的技艺变成完美的艺术，以“大工匠”的身份，开始了从职业高中生到焊接专家的道路。小刘喜欢摄影和爬山。他的博客获得了网友的好评，称“你带我们品尝了世界的味道”、“你帮助我们保存了美丽的香水”。

你觉得这三个人谁更有魅力呢？请根据材料的内容和意义来撰写作文，使其反映你的想法、分量和选择。选择一个好的角度，确定一个概念，明确自己的风格，写自己的标题，不要复制或抄袭。

【题分析举例】

大李、老王、小刘分属于三个不同的年龄段、三个职业、三个领域、三种身份，各自关注社会主义核心价值观的不同方面。其中，大李体现了爱国、创新、团队精神，老王体现了专业精神，小刘体现了“赠人玫瑰，手留余香”的精神。但选择一个人并关注他或她的特点就足够了吗？

这绝对是不可能的。

我们看一下题目的要求。你觉得这三个人谁更优雅呢？请根据材料的内容和意义来撰写作文，使其反映你的想法、分量和选择。第一句话有关键词more。为此，您的选择必须是最好的。第二句有三个词思考、权衡、比较。

选择的时候主要考虑的是哪个比较优雅，权衡的时候主要是比较哪个比较优雅。无论是妥协还是最终选择，都要注重优化原则。一旦你做出了选择，就开始写作，重点解释你选择的原因，包括对每项成就、贡献、价值和重要性的评估。为此，我们需要对这三个人进行比较、思考、权衡，才能得到案。这需要将选择和比较过程写入配置中。

【写作指导】

从题目的要求来看，我们可以采用写作的基本思路透视——权衡——讨论——总结。根据这种写作风格，我们可以整理出如下的结构

第一段提出了中心论点。我欣赏大理，认为他的生活是最优雅的。

第二段从比较和权衡的角度进行分析，通过权衡，我们看到了达理的三种品质纯粹的治学精神、追求极致的创新、彻底认识科学的价值。生活。

下面三段分别从社会、民族、历史传统、个人价值观三个方面详细分析和阐释了大理品质的重要性，内容翔实可靠，分析精辟，十分深刻。

结尾总结了内容，呼应了标题，也呼应了开头和结尾。

该配置的结构可以概括为“四步”模板。

第一步观点——提出论点并表达态度。

第二步权衡——，权衡利弊，分析你是如何得出论点的，并回题的要求。

第三步讨论——从历史与现实、个人成长与社会进步、文化与传统、传承与创新等多个角度进行分析论证，深化讨论。

第四步总结——的开头和结尾并回应标题。

2.引言-讨论-联系-结论

这种写作方法适合应用写作。这类考试的题目大多是比较新的、近期的社会热点事件。他们将被要求完成围绕活动本身的相关应用写作任务，这将考验学生的批判性思维能力。我回想起这起事件。

[显示示例]

例2阅读下列材料，根据需要写一篇不超过800字的文章。

明星员达利以队长身份率队带领贝辛俱乐部夺得赛季冠军，而当他与俱乐部的合同到期时，竞争对手南王俱乐部以更高的薪水邀请他加盟。贝辛俱乐部希望他经过多年的训练能够留下来，而迷们也因为对他的感情深厚而极力劝说他留下来。为了实现更高的人生价值，大理最终转学到南王俱乐部。正因为如此，达利受到了Booking俱乐部迷的批评，而Booking俱乐部并没有像往常一样邀请达利参加夺冠的庆祝活动，而是亲自送给他一枚象征着获胜荣誉的戒指。此事引发热议，贝斯社、南王社、贝斯社、桥牌粉丝纷纷批评。

从Basing俱乐部、南王俱乐部、Basing俱乐部粉丝、Bridge中选择一个，写一篇文章回应人们的批评，表达你的态度，阐述你的观点。要全面整合材料的内容和意义，选择角度，确定概念，明确风格，写出自己的标题，完成写作任务。

【题分析举例】

读到这个题的时候，我突然想起了2015年新国大学入学资格考试作文。一名女孩举报她的父亲在高速公路上使用手机。交警局收到私信后，将其发布到网上，引起了媒体的关注。这些题要求你选择其中一个当事人，思考一下，表达你的意见，然后写一封信。

顺着这道题的思路，我们来看看这道题的要求。从北星俱乐部、南王俱乐部、北星俱乐部迷和大理中选择一个，写一篇文章回应人们的批评，表达你的态度。你的意见。

首先，你应该写一篇实用的文章，更具议论性。这类文章的目的是回应人们的批评并解释他们选择的理由。注意申请文本本身的文体特征。

其次，选择一个好的写作角度。题提出了四个视角，考生必须选择更深入、更容易理解的视角。

最后，这个想法必须深入发展。不能总是从题的表面开始思考，而必须由浅入深，由表及里，由小到大，深入思考，体现深刻的思考。

【写作指导】

面对这种类型的组织，我们可以采用“引言——讨论、联系、结论”的四步法开始写作，并确定以下写作思路

Um——选择达利来回应对他的指控。这篇文章以“失望的冬天也是希望的春天”为开篇，生动地总结了这一个人举动的影响，暗示了文章的主旨，并延续了主题。

讨论——开启了新的一段，从粉丝的角度了解粉丝的心理，表达对原班人和粉丝的感谢和祝福，并简要表达对未来的期望。然后你可以在追求个人发展的同时批评你的粉丝并争论。

链接——接下来，您可以从更广阔的视角来看待个人转会的意义，并结合现实、生活、精神进行深入的讨论。例如，你可以联系精神，并以精神为目标“更高、更快、更强”。还可以提到精神的具体例子，比如去日本学习象棋的吴清源，讨论他此举的更大意义。另外，结合社会现实，可以证明个人转移的进步作用，可以说“人文交流、科技交流新鲜有益”，可以借鉴里皮时代恒大俱乐部的做法。举个例子。这些讨论可以循序渐进地展开，形成情感与理性、道理与事例的紧密结合。

结论《——》的最后一段反映了开头，总结和升华了主题。

总体而言，这种写作风格符合该类型文章的要求节奏良好、有说服力、有说服力、回应公众。该配置的结构可以概括为另一个“四步”模板。

引用——。引用数据，简要解释原文中的相关内容，出于目的引用原文，并据此进行整体论证。

讨论——分析数据并讨论一般要点。将材料的内容、要素、寓意紧密结合起来，由浅入深，由表及里，由现象到本质，进行挖掘和讨论。

将——连接到现实，并纵向和横向扩展。罗列事实、围绕基础进行推理并没有错，但笼统地讲可能会导致文章思想狭隘，无法提供深入的分析。所以，这里的联系是指与现实、生活、哲学、历史的密切联系，不仅可以把现实生活中的相似现象从这里连接到那里，而且可以把现实生活中的相反现象从古至今连接起来。是。各种题。您可以从大处着眼，也可以从小处开始。当然，在结合实际进行分析论证时，一定要注意经常回溯或呼应之前的内容，做到“联系”、“介绍”、“讨论”的脱节和衔接。需要注意的是，所提出的事实和推理必须紧密围绕中心，并与一般观点保持一致。

结论——总结了全文，升华了论点。除了对上一篇文章的回应之外，它还可以激发和催生希望。无论选择怎样的结尾，都应该与前面的文字保持一致，最好是首尾呼应、前后衔接，形成一致的结构。

三反驳

列出现象——指出缺点——提供观点——找到出路

这种写作方法适合观点性文章。观点选择性写作是指提供多种可以在写作材料中引用的观点，让考生只选择自己认可的一种观点开始写作。

[显示示例]

例3阅读下列材料，根据需要写一篇不超过800字的文章。

某高中校园的“交通安全宣传教育”橱窗里贴出了宣传信息，并附上了悲惨交通事故现场的照片。小王就此给校长写了一封信，认为学校的安全教育宣传“发图说实话”用意是好的，但由于视觉冲击力太强而不合适，建议使用其他图片，例如漫画书。校长回应称，动画片太“温暖”，无法真正打动人心，人的生命只有一次，安全教育宣传必须“震撼”才能“震撼”。当然，任何人都可以提出更完美的方案。

校园安全宣传，是比“温馨提示”更好，还是“震撼”更好？同学们进行了热烈的讨论，提出了自己的意见和建议。如果你是这所学校的学生并参与这次讨论，你会持什么立场？或者您对此有什么具体建议吗？请根据材料的内容和意义写一篇作文，反映你的想法、意见和建议。你需要选择一个好的角度，确定一个概念，明确你的风格，自己想出一个标题，然后完成写作任务。

【题分析举例】

数据显示了如何看待“温馨提醒”和“震撼人心”校园安全宣传各自的效果。如果只谈论宣传的目的或手段而淡化或忽视“安全教育”，那就没有抓住重点。谈论校长的态度或者王潇的说话方式，都是题外话。

在写作方法上，可以同意校长或同学王晓老师的意见或建议，无论同意哪一种观点，都要通过比较来建立自己的观点。结合两个人的观点可以辩证分析。当证明你的观点合理时，你需要设定必要的先决条件。例如，“温馨提示”或“震撼人心”的安全宣传图片应包含适用范围、受众和场景，不得出现不一致或不一致的观点。

您可以考虑以下几个角度

1.同意校长意见或拨打

一、应用文常用的三种表达方式？

1-旁白

叙事是指解释人物的活动、经历以及事件的发展变化的表达方法。它是实际写作中最基本、最常用的表达方法。

2-说明

描述是使用简短、简洁的词语来描述物体、事件或人的表达方式。目的是使读者清楚地了解和理解物体的形状、结构、原因、性质、类型、功能，以及物体的概念、特征、起源、演化、关系等。

描述广泛应用于实用文本中，如评论、广告、说明、介绍等以解释性方式为主的文体。其他文学文体，如经济文本、科技文本、诉讼文本、行政文本等，也常采用阐述的方式来解释和分析原理。

3-讨论

论证，或论证，是一种利用事实和理论数据进行逻辑推理来阐明观点的表达方法。换句话说，主要特点是提出事实，用推理来证明自己的观点是正确的，或者反驳对方观点的错误。

二、简述应用文主旨表达的主要方法？

1.使用三种撰写主题的方法描述性、解释性和讨论。

2、叙述叙述是应用写作中最常用的表达方式。主要用来介绍事件的基本情况、事件的发生和发展、变化的过程、人物的经历和行动、题的内容以及整体故事的说明。写作时要注意叙事元素的全面性和叙事人物的选择。叙述必须客观、完整，线索清晰，采用顺序方法总结陈述，使用第一人称和第三人称叙述者。

3、解释在应用写作中，解释往往与叙述和讨论密切相关，频繁出现在陈述或讨论的过程中，主要是为了清楚地说明形式、结构、性质、特征、原因、关系、内容等。是用来。清楚地表达物体的功能、个性、体验和特征。申请文字中的说明必须科学、准确，文字必须通俗易懂，不做作。

4.论证在实际写作中，论证是非常常用的。为了更清晰、准确地表达观点，我们常常通过叙述和描述来表达对人、事、事的评价。在真正的写作中，你通常不会写长篇文章，也不需要具备所有三个要素和完整的论证过程。通常它就停在那里，并没有进行深入的论证。通常不需要进行彻底的论证，例如陈述事实或举例来证明你的观点。任何一种表达方式都是为了表达文本的中心思想。这些表达方式并不单独使用，而是常常相互结合、综合使用。只有主要用途和次要用途。我们必须尽力熟练掌握这些表达方式，以达到准确表达课文意思、强调其主要思想的目的。