中班语言蒲公英种子的旅行教案？

一、中班语言蒲公英种子的旅行教案？

1、活动目标

1、通过生动的故事情节和优美的语言，让孩子知道只有乐于关心、帮助别人的人才能生存、发展并拥有更多的朋友。

2、进一步培养孩子的口语表达能力。

3、理解故事内容，主要情节记得清楚，初步学会人物的简单对话。

4、理解故事内容，能够认真倾听，有良好的倾听习惯。

2、活动准备

背景图片；磁性教具四只蚂蚁、树叶船、一只大毛毛虫、四只小伞兵；有多少个孩子就有多少个蚂蚁头饰；一个蒲公英和一个毛毛虫头饰；和带有音乐的故事磁带。

3、活动流程

出示“蚂蚁”来介绍主题。

1、看，这是谁？你喜欢小蚂蚁吗？

2.今天我要讲一个关于一只小蚂蚁的故事。故事的名字叫蒲公英妈妈和小蚂蚁。

欣赏“蒲公英妈妈和小蚂蚁”的故事。

1、教师用表情讲述故事。

讲完故事后

1-故事的名字是什么？

2-故事里有谁？

2.展示背景图片，老师边讲故事边演示教具。

在叙述过程中提出题

1-谁住在河的对岸？

2、刮起了大风。小蚂蚁坐的叶船怎么了？

3、野外有什么？它是什么样子的？

4-蒲公英如何治疗蚂蚁？

5、小蚂蚁说了什么？蒲公英妈妈又说了什么？

6、蒲公英妈妈为什么对小蚂蚁如此感激？

7、小蚂蚁怎么回到家了？

8、这个故事告诉我们什么道理？

4、师生共同讨论。

1-为什么蚂蚁和蒲公英会成为好朋友？

2-你有好朋友吗？他是谁？为什么她是你最好的朋友？

3、当你遇到困难时，他是怎么做的？

4-你能表演出你们互相帮助的事情吗？

5、当你得到别人的帮助时，你感到高兴吗？

6、帮助别人后你有什么感受？

二、如何制作美丽的叶子？

1、在了解秋叶的基础上，鼓励幼儿尝试用语言和肢体语言表达对落叶的感知。

2.通过仔细观察秋天的树叶和树叶贴纸，提高孩子发现美、感受美、创造美的能力。

活动准备

1、上课前，带孩子去户外观察秋天的落叶，捡一些落叶。

2、与诗歌内容相匹配的课件。

3.孩子和家长一起收集一些不常见的秋叶。

4.录音机、音乐磁带和音乐。

活动流程

1、以故事的形式引入主题，激发孩子探索秋天树叶变化的兴趣。

1.老师听，谁在哭？-给叶子宝宝看——它为什么哭？

师原来它找不到自己的家了。我们应该做什么？

2.老师我们一起把叶子宝宝送回“森林”吧？

2.利用课件让孩子感受秋叶飘落的自然美景

让我们一起来大森林吧

1.老师小朋友们，告诉我你们看到了什么，它是什么样子的？引导孩子说风来了，树叶就会落下。

2.让孩子一边听音乐，一边表演自己创作的动作。

老师了解树叶是如何从树上掉下来的。你看，这片叶子真像一只美丽的蝴蝶！

本文对于幼儿园小班健康教案大风吹和中班语言蒲公英种子的旅行教案？的相关信息解完毕，希望能对大家有所帮助。